kaixo lander:
ikusi dut laguntza behar duzula ba orain zuk artikuluak besterik ez dituzu idatzi behar eta zer egin behar duzunaren laguntza horri onen hasieran 2.DBHko ariketak jartzen dituen lekuan klikatu eta hor irteten zaizu, adibidez Zumalakarregi museoa, hitzaldiarena gurasoen arteko liskarrena etab... <testu honen egileak ez du sinadurarik utzi>

Kaixo Lander,
Ikusi dut ez duzula Xuxen IV zuzentzaile ortografikoa erabili. Wiki honetan bertan esaten da nola deskargatu Mozilla Firefox euskaraz eta bere bi gehigarri erabilgarriak: Xuxen eta Euskalbar. Nabigatzailea euskaraz eta Xuxen instalaturik baldin baduzu, hitz batzuk gorriz azpimarraturik agertuko zaizkizu...
<gorkaazk>
P.S. Lan txukunak egin dituzu hortxe behean. Segi gogor.



NIRE PROFILA


Ni Lander Moreno naiz.
Arrietan bizi nahiz.
Gernikan jaio nintzen 1996an.
Skatea, musika entzutea eta ordenagailuan txateatzea gustatzen zait.
Ska-p musika taldea aukeratu dut asko gustatzen zaidalako euren musika.
Ez zait libururik zehatz mehatz gustatzen, baina badago bat nahiko gustatzen zaidana: ``EL PARQUE PROHIBIDO´´
Nire futbol talderik gustukoena Athletic da.
Nik gustukoen dudan filma ``KILOMETRO 666´´ da.
Nik miresten dudan pertsonai historikoa Che Guevara da.


TENISA



Nik tenisari buruz idatziko dut.

Mendearen amaieran arautu zen: sare batek banatzen duen zelai batean jokatzen da, jokalariak erraketaz
baliatzen dira pilota sarearen gainetik aurkakoaren zelaira jaurti behar da. Partidek ez dute iraupen jakinik.

Ezaugarri arruntak


JOKOAREN HELBURUA:

Helburua, erraketaz pilota tenis zelaia banatzen duen sarearen gainetik bidaltzen da.

JOKOAREN MODALITATEAK:

Partida edo norgehiagokak banakakoak edo binakakoak izan daitezke.

ZELAIKO ZORUA:

Ezberdina izan daiteke lehiaketa batetik beztera. Gehien erabiltzen direnak lur trinkoz, belarrez eta material
sintetikoz eginak dira.

ERRAKETA:

Zurezkoa edo gai sintetikozkoa izaten da normalean. Zati kolpekaria ertz obalatuan mihiztutako lokarri sarea
da, bere eldulekua duena.

PILOTA:

Zuria edo horia izan daiteke, kautxuz egina eta forratua; barrutik hutsa da, gainak uniformea izan behar du
eta josturarik gabea.

SAREA:

Tenis zelaia bitan banatzen du. Zelaian zeharka dagoen oihal zuriz estalitako kabletik zintzilikatzen da. Kableari
zelaitik kanpo dauden bi zutabeek eusten diote.

PARTIDAREN IRAUPENA:

Ez da denboraz neurtzen, jokalariek lortu behar duten set kopuru jakin batez baizik.

PUNTUAZIOA:

Set bakoitza hainbat joko edo gametan banatzen da.

ZELAI ALDAKETA:

Partidan, jokalariek zelaia trukatu egiten dute aldika. Aldaketa hori set batean egindako jokoen kopurua bakoitia
den bakoitzean egiten da.

BIOGRAFIAK


BENITO LERTXUNDI



Benito Lertxundi Gipuzkoako abeslari famatua da, folka kantatzen du baina ere beste estilo batzuk nahastazen ditu.
Bere lehendabiziko lanbidea eskulanak egitea izan zen. 1965-1972. urterarte EZ DOK AMAIRU taldean kide izan zen,
urte batzuk geroago bakarkako lana hazi zen egiten. Kanpoaldean gaur egungo abeslari ospetsuenetariko bat da.



CHE GUEVARA


Ernesto guevara hainbat gerrilletako buruzagia izan zen, kubako ministroa, militarra, politikaria, medikua eta pentsalari
eskertiarra izan zen. Txikitatik asma zuen, bizitza osorako bezte klima batera johan ziren bizitzera baina ez zion ezer aldatu,
klaseak etxean ematen zituen. 1941 Dean Funes eskola nazioalera johan zen, kiroletan eta literaturan nabarmendu zen, aro
artan bere pentzamenduak espainiako gerra zibilean errefuxiatuen presentziak eta Argentinako krisi politikkoak nabarmen
eragin zuen.

HEGOAMERIKETAKO BIDAIA:

Gertaera guzti horiek Guevara gaztean demokrazia alderdikoiari, armadari, kapitalismoari eta, batez ere, inperialismoari mesprezua sortu zuten. bere gurasoak politikan parte hartu harren, berak ez zuen politikan interesik.
1949ean Argentina zehar bidaiatu zuen motorrez, lehen aldiz behartsuekin eta indigenekin harremanetan jarriz.
Alberto Ganadosekin, bere laguna 1951ean bidai handia egin zuen, Argentina egoaldera ( Txile, Peru, Colombia, Venezuela eta
Miamira egoameriketako miseria ikusiz.


PANDA HANDIA


Panda handia animali ugaztuna da, hartz familiakoa da, eta txinatik dator bere garapena.

EZAUGARRIAK:
Leku ezberdinetan panda ezberdinak daude. Euren anketan bost atzamar dituzte eta seigarrena erpuru moduan,
begi txikiak dute eta beste hartzen ezberdin begi ninia katuak bezalakoak dituzte.

ELIKADURA:
Panda handia belarjalea da eta %99-a banbua jaten dute, batzuetan zomorroak, arrautzak, marraskariak eta
orein kumeak jaten dituzte. Egunean 40kg bambu jaten dute, eta horretarako 14 ordu behar dituzte egunean zehar
dena jateko, egunean zehar denbora ia guztia jaten pasatzen dute.

OhITURAK:
Pandak normalean animali bakarkakoak izaten dira, eguzkitan jartzen dira normalki, eta bezte denbora guztia lotan
pasatzen dute. Baina animali tropikoa denez ibernatzeko oitura du.

ARRAKASTA:
Panda ospetsu egin sen, iztari batek panda larru azal bat frantzes bati eraman ziolako. 1936ean Ruth Harneks EEUU
era panda kume bat eraman zuen, eta or maitazunez hasi ziren hartzen hartz Pandak

EUSKAL LITERATURA

Euskal literatura euskaraz egindakoa da, Euskal Herrik idazleek gaztelania, frantzez, edo beste hizkuntza batez egindako produkzioa barne hartzen ez duena. historikoki, XVImendetik bigarren zatira arte, literatura ahozkoa eta herrikoia izan da, eta ezaugarri horiek haren hasieran nabarmenak dira oso. Idatzizko literatura nahiko beriantarra da, batez ere inguruko erromantze hizkuntzekin alderatuta. Euzkaraz soilik argitaratutako lehendabiziko liburua Bernat Etxeparen Linguae Vasconum (1545) da, gaur egun euskarari buruzko liburu garrantzitsuenetariko bat dianea eta koplak eskuizkribuarekin batera.

XVI eta XVII. mendeetan, literatura erlijiosoak nagusitu zuen idatzizko literaturan, hala ere baziren amodiozko poesia, gramatika, kronika, apologia-testuak, eta abar egiteko saiakerak ere. Bere historian zehar, euskal literaturak garatzeko oztopo handiak aurkitu zituen.bere euskararen alderek hizkuntz literario batua sortzea zaildu zuten, administratiboki inoiz hizkuntz ofiziala ez izatea, eliteen amultsutasunik ez eta, batez ere, XVII. mendeko hasieratik aurrera erabileraren debekua administrazioan eta hezkuntza arloan. Frankismoan debekua gogorragoa zen, eta publikoki euskara erabili zutenek gorriak ikusi zituzten.

Ezaugarri nagusiak

Euskararen izen-galtzeak bete-betean ukitu zuen euskal literatura, hori batez ere tematikan eta lengoaiaren erabileran nabaritzen da. Horrexegatik lehendabizikoz argitaratutako liburuan euskararen aldeko aldarrikapena eta euskal idazleei ama hizkuntza erabiltzeko gonbidapena zen. Aipatzekoa da aita Larramendiren jarraitzaileek zenbait mende geroago tematika bera erabiltzea. Hurrengo belaunaldiak, erromantizizmoarenak, euskarari eta euskal literaturari lehenengo bultzada handia eman zien: Peru Abarka eleberri
kostunbrista argitaratuz eta Iparragirre, Bilintx edo Agosti xaho idazleak, besteak beste, sortuz.

external image 250px-Codiceemil.jpg

EUSKARA



Euskara euskaldunek hitz egiten duten hizkuntza da.Gaztelania eta Frantsesarekin batera, Euskal Herrian direnhizkuntzetakobat da.
Antzina, Errioxaren, Kantabrian, Burgosen,Hueskan eta Zaragozan ere hedatuta zegoen, eta Akitanianeta Erdialdeko Pirinioetan ere bai.

HISTORIOA:


Euskararen jatorria ez da zehazki jakin; hainbat teoria daude: Batzuk esaten dute kaukasoetatik datorrela eta beste batzuk berebereetatik datorrela diote.
Euskal Herri osoanEuskara hitz egiten zen, baina erromatarrak sartu zirenean latina hitz egin zen nagusi, herri txikietan izan ezik.

EUSKALKIAK:


1997an Koldo Zuazok eginiko sailkapen berriaren arabera, berriz, euskalkiak edo euskal dialektoak orrela izendatu ziren:

-Mendebaldeko euskara.
-Gipuzkera.
-Nafarrera.
-Nafar-lapurtera.
-Ekialdeko nafarrera zaraitzuera hizkera.
-Zuberera.

EUSKARA BATUA:


1960ko hamarkadan, euskara batuaren sortze prozezuari ekin zitzaion, euskalkien arteko zatiketa gainditzeko eredu estandarizatuari, alegia. Bizitzaren esparru guztietarantz zabaltzeko eta, finean, egungo gizartean aise moldatzeko oinarriak eman zizkion batuak hizkuntzari.

Laguntzarik nahi ahal duzu? <JON GARAI> ez eskerrikasko (lander)


IRITZI ARTIKULOA



EHIZTARIEI BURUZKO IRITZIA: Nik, uste dut ehiza egitea naturari kalte egintea dela, zeren eta, txoriak, basurdeak eta beste animalia espezie batzuk hiltzen dira. Gero kexatzen dira janaririk ez dagoela , noski, animalia guztiak hiltzen dituzte, ileak arropak egiteko, aulki garestiak egiteko... Azkenean dena egiten da dirua ateratzeko eta animalia gitxiegi gelditzen dira naturan.



KOMUNISMOA!


Munduko lurralde komunistak garrantzitsuenak hauek dira: Corea Del Norte, Cuba eta Venezuela. Komunismo ideologia politiko bat da.

Sistema teorikoa eta mugimendu politikoa da.

Dirua eta aberastasunak berdin, berdin banatu behar direla esaten dute komunistek. Komunismoan ez dago jabetza pribaturik eta pertsona

guztiak berdinak dira.

1989ean Berlingo harresia bota egin zuten eta hortik aurrera komunismoaren garrantzia jaitzi zen. U.R.S.S. izeneko lurraldea desegin

egin zen, eta sortutako lurralde berriak demokratikoak dira.

Gizarte komunista lortu bitarteko sozialismoa deitzen zaio garai honi.


KOMUNISMO LIBERTARIOA

Komunismo libertarioa anarkismoaren korronte bat da. Ez du teoria filosofiko bakar baten eragina, hainbat teoriaren nahasketa

baizik. Anarkomunismoa estatu komunismotik bereizten da.



<jonGarai> Lander begiratu abesti hau!
http://www.youtube.com/watch?v=ghaKE2JqEXM
<Jon garai> Lander begirau humorezko bideo hau
http://www.youtube.com/watch?v=ko-_sL0qtxw&feature=related





AUTOEBALUAZIOA

2.Irratia edo TB ze hizkuntzatan entzuten duzu? (Kopurua ehunekotan) .

Nik normalean irratia kotxean noanean edo asteburuetan entzuten dut.Baita amamaren etxean.Kotxean joatean irratia euskaraz entzuten dut (Gaztea) asteburuetan gaztelaniaz edo euskaraz depende zer gogoko musika dudan entzuteko,amamaren etxean gaztelaniaz entzuten du goizean.
Kotxean:%85 -a euskaraz entzuten dut.%15-a gaztelaniaz.
Asteburuetan :
%40-a euskaraz eta %60-a gaztelaniaz.
Amamaren etxean (bazkalorduan):%100 gaztelaniaz entzuten dut, amamak ez daki euskaraz eta.

Telebista gehienetan gaztelaniaz ikusten dut baina saskibaloia gustuko dut ikustea eta hori etb1-en ematen dute normalean eta konturatzen naizenean dagoela ikusten dut.Zapatuko gauetan abeslaritako programa bat botatzen dute etb1-en eta ori ikusten dugu.Baina bestela gaztelaniaz ikusten dut.%30-a euskaraz ikusten dut eta %70-a gaztelaniaz.


3.Eskolan irakasleei eta ikaskideei entzuten diegu. Ehunekotan, zenbat
hizkuntza bakoitzari?


Irakasleei %80 euskaraz hitz egiten diet,%15-a gaztelaniaz eta %5-a ingelesez .Ikaskideei berriz %90 gaztelaniaz,%6-a euskaraz eta %4-a ingelesez.

.Entzuteko beste aukera bat bideoak, DVDak, audioak, internet... Hori
guztia kontuan hartuta... Ehuneko zehatza aterako duzu?


Bideoak ez ditut ikusten eta DVD-ak ikusten dudanean %100-a gaztelaniaz izaten dira.Hori bai, musika oso gustuko dut eta egunean 2h gutxi gorabehera entzuten dut eta ez da izaten beti hizkuntza berean %25-a euskaraz entzuten dut,%25 gaztelaniaz,%25-a ingelesez eta% beste 25-a beste hainbat hizkuntzetan entzuten dut.Interneten ez naiz asko sartzen nire gurasoek ez didatelako asko sartzen uzten eta uzten nautenean eskolarako gauzak begiratzeko izaten da hau da : interneten%70 -a euskaraz
erabiltzen dut eta % 30-a gaztelaniaz.


.
Badakigu euskaraz hitz egiteko oso aukera gutxi dauzkagula. Urtean zehar
zenbait hizkuntzatan mintzatzen bazara, hitz egiten ematen duzun
denboraren kopuru orokorretik ze kopuru, ehunekotan, gutxi gorabehera,
euskaraz mintzatzen? Norekin mintzatzen zara euskaraz eta zein kopurutan
(%)? Norekin egin zenezake baina zaila edo oso zaila egiten zaizu?


Lagunekin ia-beti gaztelaniaz mintzatzen naiz,baina irakasleekin euskaraz hitz egiten dut eta nire aitaren aldeko izeko,osaba,lehengusu,lehengusina,eta aititerekin euskaraz mintzatzen naiz baita nire amaren aldeko izeko batekin, baina gurasoekin gaztelaniaz mintzatzen naiz.
%30-a euskaraz komunikatzen nahiz eta %65-a gaztelaniaz ingelesez bakarrik akademian eta ingeleseko andereñoarekin komunikatzen naiz hau da %5-a.

6.mintz. Inoiz egin duzu, adiskide edo pertsona heldu elebidun batekin,
hizkuntza batetik bestera aldatzeko ahalegina? Aurrez aurre? Telefonoz?
Zergatik? Lortu behar izan duzue inoiz hizkuntza batean aritzeko adostasuna
edo natural ateratzen zaizuenarekin egiten duzue beti aurrera?


Nik ez dut ahaleginik egiten hizkuntza batetik beste batera aldatzeko.Normalean naturalki agertzen da eta beste pertzona edota nik asten naizen hizkuntzarekin jarraitzen dugu hitz egiten.Batzutan bai gertatu zait hizkuntza batekin hitz egiten asi eta azkenean beste hizkuntza batekin jarraitu hitz egiten.


7.Irakurtzen duzu? Ze hizkuntzetan irakurtzen duzu? Ikastetxeko testu
liburuak zure kontura inoiz irakurtzen dituzu? Liburuak zure kontu
irakurtzen dituzu? Aldizkariak? Egunkariak? Interneten irakurtzen duzu?
RSS sistemarik erabiltzen duzu? Norbaitek idazten dizu e-postarik-edo
euskaraz. (kopuruak % ehunekotan). Txateatu duzu inoiz gaztelania ez den
beste hizkuntzaren batean?


Bai irakurtzen dut ez asko baina beti behartzen naute egunero 30 minutu gutxienez irakurri behar dut. Eskolan bidaltzen didaten liburuak irakurtzen ditut,bai euskaraz eta bai gaztelaniaz eta eskolan ez didatenean bidaltzen normalean gaztelaniaz irakurtzen dut.Bai ikastetxeko liburuak nire kontu irakurtzen ditut.Bai behartzen nautelako irakurtzen dut nire kontu.Aldizkariak gehien irakurtzen dudanak dira gustukoak ditudalako.Egunkaririk ez ditut irakurtzen bakarrik amonaren etxean portadako izenburua.Interneten informazioa bilatzen nagoenean edo bai irakurtzen dut.Ez dut RSS-ko sistemarik erabiltzen.Bai bai nire aitaren aldeko lehengusu-lehengusinek eta amaren aizpak e-postua euskaraz bidaltzen didate hau da %25-a.Bai aurrekoan esan dudan bezala,lehengusu-lehengusinekin eta izekorekin euskaraz txateatzen dut.


8.Norbaiti idazten diozu e-posta edo gutunen bat euskaraz? (ehunekotan %).
Urtean 100 folio idatziko bazenitu, gutxi gorabehera, ze hizkuntzatan
idatziko zenituzke (%)?

Aitaren aldeko lehengusu-lehengusinei eta nire izeko bateri euskaraz bidaltzen diet e-posta %100-a zeren eta; bestela lagunekin bakarrik txateatzen dut eta ez dut e-posta erabiltzen eta gutunak ez ditut idazten. Gelan euskaraz normalean gehien idazten dut hau da% 90 eta %10 gaztelaniaz idazten dut,hori eskolan.Nire kontuz idatzi behako ba nuke bai euskaraz eta gaztelaniaz idatziko nuke.





2. AUTOEBALUAZIOA.

AUTOEBALUAZIOA:


2.Irratia edo TB ze hizkuntzatan entzuten duzu? (Kopurua ehunekotan) .


Nik irratia ez dut asko entzuten, baina entzutean musika edo gehienetan erderaz da hau da, % 90a.
TB berriz dena erderaz ikusten dut notiziak izan ezik, hau daeuskaraz %30a eta erderaz %70a.

3.Eskolan irakasleei eta ikaskideei entzuten diegu. Ehunekotan, zenbat

hizkuntza bakoitzari?


Irakasleei %90 euzkaraz hitz egiten diet,%5-a gaztelaniaz eta %2-a ingeleraz.Ikazkideei berriz %90 gaztelaniaz,%6-a euzkaraz eta %4-a ingeleraz.

.Entzuteko beste aukera bat bideoak, DVDak, audioak, internet... Hori

guztia kontuan hartuta... Ehuneko zehatza aterako duzu?


Bideoak ez ditut ikusten eta DVD-ak ikusten dudanean %100-a gaztelaniaz izaten dira.Hori bai, musika oo guztoko dut eta egunean 2h gutxi gorabehera entzuten dut eta ez da izaten beti hizkuntza berean %35-a euzkaraz entzuten dut,%15 gaztelaniaz,%15-a ingeleraz eta% beste 15-a bezte hainbat hizkuntzetan entzuten dut.Interneten ez naiz asko zartzen nire gurasoek ez didatelako asko sartzen uzten eta uzten nautenean eskolarako gauzak begiratzeko izaten da hau da : interneten%70 -a euskeraz erabiltzen dut eta % 30-a gaztelaniaz.

.Badakigu euskaraz hitz egiteko oso aukera gutxi dauzkagula. Urtean zehar

zenbait hizkuntzatan mintzatzen bazara, hitz egiten ematen duzun

denboraren kopuru orokorretik ze kopuru, ehunekotan, gutxi gorabehera,

euskaraz mintzatzen? Norekin mintzatzen zara euskaraz eta zein kopurutan

%)? Norekin egin zenezake baina zaila edo oso zaila egiten zaizu?


Lagunekin gehien erderaz mintzatzen naiz hau da %95a iaiaeta euskeraz oso-.oso gutxi. Ingeleses ,berriz egunean %20 egin dezaket klasean eta gero akademian .

6.mintz. Inoiz egin duzu, adiskide edo pertsona heldu elebidun batekin,

hizkuntza batetik bestera aldatzeko ahalegina? Aurrez aurre? Telefonoz?

Zergatik? Lortu behar izan duzue inoiz hizkuntza batean aritzeko adostasuna

edo natural ateratzen zaizuenarekin egiten duzue beti aurrera?


Baten baino gehiago gertatu zait baina hizkuntza 2 kontrolatzen ditudanez ondo atera zait eta ingeleraz asko kostatzen zait.

7.Irakurtzen duzu? Ze hizkuntzetan irakurtzen duzu? Ikastetxeko testu

liburuak zure kontura inoiz irakurtzen dituzu? Liburuak zure kontu

irakurtzen dituzu? Aldizkariak? Egunkariak? Interneten irakurtzen duzu?

RSS sistemarik erabiltzen duzu? Norbaitek idazten dizu e-postarik-edo

euskaraz. (kopuruak % ehunekotan). Txateatu duzu inoiz gaztelania ez den

beste hizkuntzaren batean?


Bai irakurtzen dut ez asko baina beti behartzen naute egunero 15 minutu guxienez irakurri behar dut.Eskolako liburuak ere irakurri behar ditut, bai euzkeraz eta bai gaztelaniaz eta eskolan ez didatenean bidaltzen normalean gutxi irakurtzen dut. Ez dut RSS-riko sistemarik erabiltzen.


8.Norbaiti idazten diozu e-posta edo gutunen bat euskaraz? (ehunekotan %).

Urtean 100 folio idatziko bazenitu, gutxi gorabehera, ze hizkuntzatan

idatziko zenituzke (%)?


Nik uste dut %600 a erderaz eta % 40 a euskaraz eta denak nire lagunei,gursoei eta familiekoei
.


69.orrialdeko ariketak:

1.

- Idatziz
- Ahoz
- Idatziz edo ahoz
- Ahoz

2.

- Hizkuntza idatzia
- Hizkuntza idatzia
- Hizkuntza idatzia
- Hizkuntza idatzia
- Ahozko hizkuntza

3.

- Ba... ; zera
- txo ; gainera
- Motel ; ba! ; eta...
- Tira ; aizu ; begira
- Tira ; eta!

4.

Arrigarria

:O



Haserrea

>:(



Poza

:D


Beldurra

:S


Burla

:P


5.

- Egia
- Egia
- Gezurra
- Gezurra
- Gezurra
- Egia
- Egia

6.

a) Fatikoa
b) Adierazitakoa
c) Erreferentziala
d) Foetikoa edo konnotatiboa
e) Eragilea
f) fatikoa

7.

Izarra gauaren distira da.
Loreak kolorea ematen diote belarrari.




external image 208835181_a037d75d41_o.jpg

Ez da dibertigarria baina gustatu zait.
Zuri beltzean daude irudiak eta letrak oso txikiak daude.




SU TA GAR LETRA:



Hiltzen uzten
gara aberasten
jainko bakar
horreri otoiz eginez.
Beti dirua.
Sortu, landu
besteak zapaldu,
gezur pila
aurpegi aurrean saldu.
Negar malkoak.
Aberatsa
da aberastuko,
behartsua
gero eta behartsuago.
Jainko galdua.
Agur jauna
gizon txuriari,
dena kendu
hirugarren munduari.
Negar malkoak,
jainko galdua,
beti dirua.


AHOZKO LITERATURA


Zer da ahozko literatura?

Euskal Ahosko Literatura oroimenean oinarritzen den eta ahoz-aho transmititzen den euskal literatura mota da. Funtzio poetikoa ahozko jardunean gauzatzen da alfabetatu gabeko garaietan, beraz, idatzizko literatura baina lehenagokoa da. Bertan sar genitzake herri-kantuak, koplak zaharrak, erromantzeak (baladak), ipuinak,bertsoak ... Puntua, erritmoa, kantua eta gorputz espresioa iraupenerako bide dituztelarik iraun dute mendeetan zehar herriaren memorian.

Hauek dira ahozko literaturan nabarmenduetako taldeak:

Atsotitzak:

Euskal literaturan atsotitzen idazlarik famatuena Gotzon Garate dugu ezaguna.

Adibideak:
http://www.slideshare.net/LA2/esaera-zaharrak-leireandrea

Baladak:


http://www.slideshare.net/saioaM2B/baladak

Kopla zaharrak:

Adibidez:

http://www.slideshare.net/nagoremadariaga/kopla-zaharrak




BIOGRAFIA


Camilo gaztea:


Bere auzoko Remberto Aleman eskolan bete zuen lehen hezkuntza. 1940an San Alejandroko Arte Ederren Eskola Nazionalean hasi arren arazo ekonomikoak tarteko eskolak utzi beharrean aurkitu zen. Bertan ikasle izan zen denboran "El Arte" dendan egin zuen lan. 1948an borroka politikoan hasten da lanean omnibusaren prezioaren igoeraren aurkako protestetan parte hartuz.
1953an Ameriketako Estatu Batuetara bidaiatu zuen egoera ekonomiko hobe baten bila, baina herrialde honetako langilegoak jasaten zuen zapalkuntza giroaz atsekabeturik itzultzea erabaki zuen.
1954ean Fulgencio Batista diktadorearen erregimenaren aurkako ikasle borrokari atxikitu zitzaion eta urtebete beranduago, 1955eko abenduaren 7an, balaz zauritua izan zen Antonio Marceo heroi independentista kubatarraren omenetan egiten ari ziren manifestaldi batetan. Arrazoi hau tarteko tiranoaren errepresio indarrek fitxatu egin zuten. Bere burua jazarpen egoera batetan ikusirik eta lanik gabeko egoeran erbesteratzea erabaki eta Ameriketako Estatu Batuetara itzultzea erabaki zuen, New York hirira hain zuzen. Herrialde honetatik kanporatu egin zuten egotaldi baimena agortu zitzaionean eta Mexikora bidali zuten.
Mexikoko egonaldian Fidel Castrorekin harremanetan jartzea lortu zuen. Fidel Castro Kubara itzuliko zen espedizio iraultzaile bat antolatzen ari zen eta Camilo Granma itsasontzian joango zen aukeratuetako azkenetarikoa izan zen, dirudienez bere gorpuzkera argala medio.

external image moz-screenshot-4.pngexternal image moz-screenshot-5.pngexternal image moz-screenshot-6.png

external image moz-screenshot.pngexternal image moz-screenshot-1.pngexternal image moz-screenshot-2.pngexternal image moz-screenshot-3.png

IPUIN ZAHARRAK. AURKEZPENA



euskaltube.com audioak | Izenburua: Ipuin_zaharrak_aurkezpena_Lander_2B_Jon_G_2B.MP3 | Erabiltzailea: DaBid_H



TRANSKRIPZIOA.


(JON GARAI 0-2min)
Zer diferentzia dago orain eta lehen zuretzat?
Nitzat lengukua tristia ta oigua, bestia, aldrebes alegre larregi.Nik gure dot bizen erdikoa.
Zer egiten duzu zuk gaur egun?
NI zahartzue naz bakizu, ba ni oin ondo bizi,ondo bizi,goixen eiten dot lana,joaten naz soietxera, lau kilometro ingeru eiten dotaz ibilten ta gero, andik etorri ta etxeko biarrak ein.
Zenbat urte eduki dituzu lehengoko entremedias horretan?
Nik entremediaz horretan euki dotas berrogeia hamar-berrogeita hamabi urte. Klaro ordun izen da, honbre len baino zahartxuau ta oin baino zer esaten dot, lehen baino hobeto gu txikitxu izen garenean baina oin ezdau ezer, oin estudieu eiten da, ezpadozue estudietan ezin dozue ezer ein bina guk lehen estudietan ez bagenun solora.


(LANDER MORENO 2-4min)

-Zeuk txikitan lan egin behar zenuen? -Edo ikasten zenuen? -Zergatik?

Bai e oin solorik ez zuentzat lehen nitzako zen zahar ba lan ta lan ta lan ein behar
zenun eta.

-Zenbat seme-alaba izan zenuen? -Nor gelditzen zen etxean lanean?

Hiru ume euki dotzaz, gizona biharrien eta ba nik etxeko lanak eiten, lehen aspertzen
nintzan ni lan ta lan ta lan.

Orain zer egiten duzu egunean zehar?

Oin eiten dot entretenidu, entretenidu eiten dot, gaur bere domeka da ta oin ez
dekot biharrik goizerarte, eta bihar ostabere noa Soietxera eta gero ostabere
etxeko lank eiten, oin nazena da apurtzubet zahartzue ta behar gutxiago ein
behar dot.

-Nola sentitzen zara?

Ondo, ondo, ondo konforme ni, konforme nau.



LANDER TRANZKRIPZIOAN JARRI ZEINTZUK DIREN ZURE MINUTUAK GERO NIK NIREAK JARRIKO DITUT NIRE WIKIAN GERO ZUK NIREA GOIAN KOPIATZEN DUZU ETA NIK ZUREA BEHEAN (JON GARAI).

LEHENENGO BERTSIOA

ISABELATXO


Lobedartxu bet ipini neuntsen
bular biaren erdian
linde damia loak daroa
besteun legoa bidian.

Alan ta bere subertia zan
untziek alkar jotia,
ordu atantxe itxartu zala
linde damatxu gaztia.

Eroan naizue, eroan naizue
aiten d'amaren errire.
Aiten d'amaren errire joaten
bosteun legoak bear dire.

Untziko maisu gaztea
badezu kainabetea?
Ezteukat kainabetarik baina
emongo deutsut saflea.


BIGARREN BERTSIOA

NESKA UNTZIRATUA
ISABELATXU:
.-Isabelatxu, Isabelatxu,
arren esan bat eidazu.
atian dauen kantore orri
etor dila esaiozu.

2.-Egun on asko dizule
ontziko maisu gaztia.
Alango asko ekar dizule
linde damatxu gaztia.

3.-Aitek eta amak bialtzen neude
au kantatxuau ikasten.
-Au kantatxuau ikis nai bozu
erdu neurekin bordera.

4.-Eskerrik asko mile biderrez
ez dot olango usterik,
aitek eta amak etxian neukie
neu ondo esitmadarik.

5.Berbau aotik esan bazuan ze
sartu zioen kapapean ta
eroen zuen bordera.

6.Lobedartxu bet ipini neuntsen
bular biaren erdian
linde damia loak daroa
bosteun legoa bidian.

7.Alan ta bere subertia zan
untziek alkar jotia,
ordu atantxe itxartu zala
linde damatxu gaztia.

8.-Eroan naizue, eroan naizue
aiten d'amaren errire.
-Aiten d'amaren errire joateko
bosteun legoak bear dire,
bosteun legoak olan eiteko
orren errezak eztire.

9.-Untziko maisu gaztea
badezu kainabetea?
-Ezteukat kainabetarik baina
emongo deutsut saflea.

10.Emon zioten saflea eta
sartu zeuen biotzean
ordu atantxe ilotzitu zen
linde damatxu gaztea.

1.-Ene mutilak, lagunek onak,
zer ingo'tsegu oneri?
-Intzentzoagaz intzentzatu te
erainotzagaz lurrundu,
linde damia zazpi astian
geurekin erabil daigun.

12.-Ene mutilek, lagunek onak
zer ingo'tsegu oneri?
-Emon deiogun zazpine mosu
ta bota deiogun ureri.
Emon zioten zazpine mosu
eta bota zioten ureri."



Emon zioten saflea eta Eman zioten harea eta

sartu zuen biotzean sartu zuen bihotzean

ordu atantxe ilotzitu zen. orduan hantxe hiloztu zen

linde damatxu gaztea. damatxo garbi gaztea.


Ene mutilak, lagunek onak.
Zer eingo'tsegu oneri?
Intzentzoagaz intzentzatu te
erainotzagaz lurrundu.
Linde damia zazpi astian
geurekin erabil daigun.

Ene mutilek, lagunek onak
zeringo'tsegu oneri?
Emon deiogun zazpine mosu
ta bota deiogun ureri.
Emon zioten zazpine mosu
eta bota zioten ureri.


CURRICULUM 2020:


Izen abizenak: Lander Moreno Altonaga.

Jaiotze data: 1996 eko abuztuaren 31a.

BIzi lekua: Aita Elorriaga Kalea, Mungia.

Ikasketak: Magisteritzan graduatua. EGA titulua.

Lan (esperientzia): KLase partikularrak adin txikikoei ´´EUSKERA ETA MATEMATIKA¨
Udalekuetan monitorea ume txikiei laguntzen.



Tagzaniar tipo agurgarri hori:

Mesedez eskatzen dizugu Mungira etortzea

San Pedro institutura eta

Mungia mapeatzen laguntzea,

ez dakigu eta Mungiako mapa etiketatzen.

Espero dugu laster etortze.

2.B-ko ikasleen partez.

GUTUNA

Marina Maroto
IES Mungia DBH-ko
zuzendariari


Zuzendari andre agurgarria:


2.DBHren ``B´´ taldeko ikasleak gara, Jon Garai eta Lander Moreno dira izena. Gutun hau idatzi dizugu
eskari bat egiteko asmoarekin.
Euskarako irakasleak lan-proposamen egin digu: Herriko mapa zehatza osatzea.
Hori dela eta beharrezkoa dut eskola ordutan, egun oso batean, kalean
informazioa zuzenean lortzea . Eta horretarako beharrezkoa dut zure baimena
jasotzea.

Arazorik egongo ez dela, eta arreta haurretik eskertuz, zure erantzunaren
zain egongo gara:

Jon Garai eta Lander Moreno.

Mungian, 2010.eko maiatzaren 14ean.



Gurasoentzako gutuna:

Guraso agurgarriok:




Zuen seme-alabek "Open Street Map" proiektua egingo dute. Proiektu hau aurrera eramateko klaseko orduetan Mungiko kaleetatik ibili beharko dute argazkiak ateratzeko eta kaleen izenak apuntatzeko. Horretarako zuen baimena behar dugu.



Eskerrik asko: 2.DBHren "B" taldeko ikasleak.





OPEN STREET MAP PROIEKTUAREN KRONIKA



Gu 2.Bko ikasleak gara. Gure euskarazko irakasleak, Gorka, proposatutako proiektuaren izena Open Street Map da. Proiektua aurrera eramateko Tanzania enpresaren pertsona bat kontratatu egin genuen ( Mikel Lizarralde), eta bere laguntzaz Mungia etiketatu genuen.

Horretarako pauso hauek egin genituen:

Lehenengo , hiru gutun prestatu genituen:

1.Mikel Lizarralderi gutun bat galdetzen ea prest zegoen Mungia etiketatzeko gurekin batera, hau dena bere azalpenak jarraituz.

2.Zuzendaritzari gutuna, klase orduetan Mungiako kaleak ,dendak,plazak,..apuntatzeko eta bizitatzeko baimena eskatuz.

3 . Gurasoentzako gutuna , klaseko orduetan kalera irteteko baimena emateko.

Azkenik , baiezkoa eman ondoren , Mikel Lizarralderekin geratu ginen , ekainaren 4an . Egun horretan irakasle batzuk gurekin etorri ziren Gorkari laguntzeko. Mikel Lizarraldek azalpenak eman ondoren 4 taldetan banatu ginen. Talde bakoitza irakasle batekin joan zen, Mikelek mapa lau zatitan banatu zituen eta talde bakoitzari kale batzuk tokatu zitzaion.
Bi ordu igaro ondoren, Mikel Lizarralderi apuntatutako mapak eman genizkion, internetera datu horiek pasatzeko. Honekin eta argazki batzuekin gure Open Street Map proiektua bukatutzat eman genuen.


LITFOROAREN IRUZKINAK:


NEW-YORK BILBAO-NEW-YORK:

Niri liburu hau apur bat aspergarria iruditu zait zeren eta akzio gutxi zeukala niretzako.
Pertsonaiak nahiko astunak ziren eta gauza interesgarri gutxi gertatzen zitzaien.
Ez dut ikusten liburua oso aproposa nire adinarako baina liburuak irakurtzea gustatzen
zaion bati gomendatuko nioke.

OROIMENAREN AZALA:

Liburu hau interesgarria iruditu zait zeren eta pobrezia erakusten da eta gai hau interesatzen
zait. Ume baten historia da eta ume horri gertatzen zaizkion gauzak tristeak dira baina nire
ustez, gauza horiek benetan gertatzen dira.

SPARAKO TRANBIA:

Ez zait asko gustatu, gaia ez da nire gustokoa. Ez dauka akziorik eta liburua astuna edo
geldoa egin zait.










Ebaluazio orria 2.B
Izen-deiturak: Lander Moreno.

Irakaslearen ebaluazioa
Ikaslearena



Autoebaluazioko 7 galderak

6
Autoebaluazioko 7 galderak bigarren aldiz

6
LANIK ONENA: Biografia: Camilo Gaztea eta Che Guevara

9
Argitaratuta, (bihardaberandu, wikipedia, zuzeu, sustatu...)


Neska ontziratua (bi bertsio alderatu)

5
Bilbao-NY-Bilbao. Litforoa

6
Bilbao-NY-Bilbao. Solasaldia

5
Denboraren azala. Litforoa

7
Denboraren azala. Solasaldia

5
AHOZKO AURKEZPENA – TALDEKA - DIAPOSITIBAK

7
AHOZKO AURKEZPENA – BAKARKA

7
AHOZKO AURKEZPENA – BAKARKA

7
Iritzi artikulua

6
Komikia

7
Curriculum 2020

7
AHOTSAK.com

7
OpenStreetMap

6
Bihardaberandu (Iruzkinak)

8
Iñaki Gaminde transkripzioa


Zirriborroak-idazten (besteen orrian emandako laguntzak)

8
Biografia bat

9
SPrako tranbia. Litforoa

5




EUSKAL AHOZKO LITERATURA (WIKIPEDIA)

6
Argazki baten edo bideo baten oina


KANTITATEA

9
KALITATEA

6
BATEZ BESTEKOA

5
Ikaslearen sinadura: Lander Moreno
Mungian, 2010ko ekainean.

LAGUNTZA NAI BADUZU (martin)


Eskerriak asko Martin laguntza behar badut eskatuko dizut. (Lander)